Публичный доклад заведующего МБДОУ «ДС № 38 «Дельфин» — ЦР» за 2014-2015 год.

Данный публичный доклад – средство обеспечения информационной открытости и прозрачности работы

Цель настоящего доклада – обеспечение информационной основы для организации диалога и согласования интересов всех участников образовательного процесса, информирование общественности, прежде всего родителей (законных представителей) об образовательной деятельности, основных результатах функционирования учреждения, проблемах и направлениях его развития. Настоящий доклад подготовлен на основе контрольно-аналитической деятельности МБДОУ за 2014 – 2015 учебный год.

Приоритетные направления деятельности учреждения – физкультурно — оздоровительное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое.

1.  Общие характеристики образовательной организации

Полное наименование МБДОУ: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 38 «Дельфин» — Центр развития города Евпатории Республики Крым».

Сокращенное наименование: МБДОУ «ДС № 38 «Дельфин» — ЦР».

Организационно-правовая форма МБДОУ: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение.

Тип МБДОУ: дошкольное образовательное учреждение.

Вид МБДОУ: детский сад – центр развития ребёнка.

Лицензия — отсутствует.

Свидетельство об аккредитации – отсутствует.

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 38 «Дельфин» — Центр развития города Евпатории Республики Крым» (МБДОУ) является юридическим лицом,  расположено по адресу: 297400 Республика Крым, город Евпатория, улица Демышева, дом 110 Б;

Распоряжением Исполнительного комитета Евпаторийского городского Совета народных депутатов Крымской области от 28.12.1984г. № 331-р утвержден акт Государственной комиссии от 12.12.1984г. о вводе в эксплуатацию детского сада-ясли «Дельфин» на 280 мест.

Решением Исполнительного комитета Евпаторийского городского Совета народных депутатов Республики Крым от 29.01.1993г. № 41  передан с 01.02.1993г. на баланс городского отдела народного образования дошкольное учреждение № 38 «Дельфин» санатория «Таврия».
Распоряжением Исполнительного комитета Евпаторийского городского Совета народных депутатов Республики Крым от 07.08.1995г. № 525/1 п-р  зарегистрирован как Учебно-воспитательный комплекс «Дельфин» (детский сад – начальная школа№ 38) управления образования. Решением Исполнительного комитета Евпаторийского городского Исполнительного комитета от 29.08.2000г. № 352 тип учреждения «детский сад – начальная школа» № 38 изменен на тип «дошкольное учреждение развивающего обучения № 38».
Решением Евпаторийского городского Совета от 14.04.2005г. № 4-30/3 утвержден устав «Комунального закладу «Євпаторійський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 38 «Дельфін».

 Постановлением администрации города Евпатории Республики Крым от 18.12.2014 года № 72-п утверждён Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 38 «Дельфин» — Центр развития города Евпатории Республики Крым».

 Постановлением администрации города Евпатории Республики Крым от 21.07.2015 года № 639-п внесены изменения в устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 38 «Дельфин» — Центр развития города Евпатории Республики Крым», утверждённого Постановлением администрации города Евпатории Республики Крым от 18.12.2014 года № 72-п

 «Учреждение» работает по графику пятидневной рабочей недели с 7-00 часов до 19.00 часов. Выходные дни – суббота, воскресенье. МБДОУ ведет основное и дополнительное образование.

 В настоящее время функционирует 12 групп с общей численностью 226 ребёнок.

от 1,5 года до 2 лет  — 1 группа; от 2 лет до 3 лет – 3 группы

от 3 лет до 7 лет — 8 групп.

Наполняемость по группам в соответствии с возрастом составляет:

ясли – 59 детей

сад-  167 детей

Всего 226 воспитанников.       

Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом на принципах единоначалия и самоуправления. Управляющая система состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом МБДОУ и соответствующими положениями:

• непосредственное руководство – заведующий МБДОУ
• самоуправление:
• общее собрание работников
• педагогический совет
• управляющий совет
• родительский комитет
• общее собрание родителей

Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления МБДОУ установлены Уставом и локальными актами образовательной организации.

Заведующий МБДОУ: Потапова Лариса Владимировна, р.т.60591

Заместитель заведующего по УВР: Тищенко Елена Викторовна, р.т.61735

Заведующий хозяйством: Степанчук Лада Семёновна, р.т.61735

Медицинская сестра диетическая: Балабаненко Елизавета Владимировна, р.т.33470

Состав управляющего совета: 

Председатель: Цибулина С.Б.- родительница гр. «Яблочко»  

Секретарь: Тищенко Е.В. – заместитель заведующего по УВР

Члены наблюдательного совета: 

— председатели родительских комитетов групп

Групповые помещения – 10

Спальни – 10

Кабинет заведующего – 1

Кабинет делопроизводителя — 1

Методический кабинет – 1

Кабинет педагога-психолога – 1

Медицинский кабинет – 1

Кабинет физиопроцедур — 1

Кабинет музыкального руководителя — 1

Кабинет инструктора по физическому воспитанию – 2

Пищеблок – 1

Прачечная – 1

Музыкальный зал – 1

Физкультурный зал — 1

Кабинет для проведения дополнительных занятий – 3

Бассейн — 1

 Информационный сайт МБДОУ: dsdlf.ru.

 Электронный адрес МБДОУ: dolphin_38@mail.ru

 Тел: 8(06569)33470, 8(06569)61735 

2.  Особенности образовательного процесса

МБДОУ работает по образовательной программе, разработанной на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и разработанной в соответствии с:

— Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

— Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования   (Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года);

—  Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,  содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений» (утвержден постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. № 26);

— Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования».

Написаны авторские парциальные программы: «Как хорошо уметь читать», «Эйдетика для малышей», «Английский для малышей», «Маленькие волшебники».

Одним из приоритетных направлений деятельности МБДОУ является охрана и укрепление здоровья детей. Данная цель достигается не только путем создания здоровьесберегающей среды сада, которая подразумевает психоэмоциональное благополучие ребенка и полное оснащение образовательного процесса, но и внедрением  здоровьесберегающих технологий. К ним относятся физкультминутки, динамические паузы, сон под солевой лампой, гимнастика после сна,  упражнения для глаз и дыхательной мускулатуры, психогимнастика и релаксация,  занятия в бассейне, упражнения для коррекции и профилактики плоскостопия, которые проводятся в групповых комнатах, на прогулке, на занятих по физкультуре и в бассейне.

В 2014-2015 учебном году в МБДОУ функционировали следующие дополнительные образовательные услуги «Как хорошо уметь читать» (грамота, игры с буквами и словами), «Эйдетика для малышей» (познавательное развитие на основе принципов эйдетического развития), «Английский для малышей», «Маленькие волшебники» (нетрадиционные техники рисования).

МБДОУ в 2014-2015 году сотрудничало с организациями дошкольного и начального звена общего образования (МБОУ №8), методическим кабинетом города, а так же  с организациями, обеспечивающими здоровье и безопасность участников образовательного процесса (поликлиники, ОМВД, ОГИБДД, МЧС).

3.Взаимодействие с семьёй

Цель: педагогическое просвещение родителей и вовлечение их в образовательно-воспитательный процесс.

Сотрудничество с родителями строится с учётом того, что социализация ребёнка осуществляется, прежде всего, в семье, которая является основным проводником знаний, ценностей, отношений.

Педагоги активно вовлекали в образовательный процесс родителей воспитанников, проводили совместные мероприятия, конкурсы, организовывали выставки, поддерживали участие детей в городских мероприятиях. Продолжили общение через сайт МБДОУ.

При взаимодействии с родителями мы стремимся  к созданию единого пространства развития и воспитания ребенка.

 Мы может  сказать, что в нашем учреждении реализуются возможности участия в   образовательном  процессе всех его участников. МБДОУ осуществляет координацию в воспитании, обучении и оздоравливании детей с их родителями, которые  участвуют и помогают в организации и проведении мероприятий, режимных моментов.

4.  Условия осуществления образовательного процесса

В МБДОУ имеется материально-техническая база, достаточная для реализации основной и дополнительных образовательных программ дошкольного образования:

1. образовательное пространство,
2. развивающая предметно-пространственная среда (далее РППС).

В здании МБДОУ расположены 10 групповых помещений, все имеют спальные комнаты, музыкальный и физкультурный залы, кабинеты  дополнительного образования, холлы, 10 прогулочных участков, бассейн, которые используются для ведения как непосредственно образовательной деятельности, так и образовательной деятельности в режимных моментах, дополнительное образование дошкольников.

Воспитательно-образовательный процесс имеет информационно-техническое обеспечение: в детском саду есть магнитофоны, цифровой фотоаппарат, компьютеры, ноутбуки, принтеры, факс, мультимедийное оборудование. Имеется выход в интернет, электронная почта, функционирует сайт МБДОУ.

 Развивающая предметно-пространственная среда в МБДОУ выполняет образователь­ную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организационную, коммуникационную, социализирующую и другие функции. Она направлена на развитие инициативности, самостоятельности, творче­ских проявлений ребёнка, имеет характер открытой незамкнутой системы, способной к корректировке и развитию.

Организованная в МБДОУ предметно-развивающая среда:

• Ø Инициирует познавательную и творческую активность детей;
• Ø Предоставляет ребенку свободу выбора форм деятельности;
• Ø Обеспечивает содержание детской деятельности;
• Ø Безопасна и комфортна;
• Ø Соответствует потребностям и возможностям, интересам детей;
• Ø Обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.
• Ø Предметно-развивающая среда постоянно совершенствуется за счет приобретения нового игрового оборудования и мебели.
• Ø Подбирается  определённое оборудование: дидактические материалы, средства, соответствующие психолого-педагогическим особенностям возраста воспитанников,
• Ø Предусматривается реализация принципа интегра­ции образовательных областей, развития детских видов деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, изобра­зительной, конструктивной, восприятия художественной литературы и фольклора, музыкальной, двигательной.

В 2014-2015 учебном году была заказана дополнительная мебель.

Музыкальный зал пополнился набором музыкальных инструментов для детского оркестра, приобретены шапочка пчёлки, крылья бабочек (6 шт.), фетровые шапочки (2 шт.), атрибуты для праздника (ветки с листьями 6 шт.)

 В методическом кабинете, в основном, на достаточном уровне представлено научно-методическое оснащение образовательного процесса дошкольного учреждения, оформлены  разделы: нормативно-правовые документы, программное обеспечение, пособия, педагогические периодические издания и т.д., обобщен материал, иллюстрирующий лучший педагогический опыт работников, представлен видеоматериал о результатах образовательной деятельности учреждения. Однако ещё недостаточно методических материалов по реализации ФГОС ДО.

В методическом кабинете созданы условия для возможности организации совместной и индивидуальной деятельности педагогов.

Коллектив МБДОУ в 2015-2016 учебном году будет продолжать работу по расширению учебно-методического обеспечения  ООПДО МБДОУ. В 2015 году пополнилась информационно-методическая база проектов, тематических конспектов МБДОУ.

В 2014-2015 уч.г. приобретена лицензия на использование базы данных электронной системы образования «МЦФЭР».

Обновление и дальнейшее наполнение развивающей среды планируется продолжить в следующем учебном году.

Успехи в административно-хозяйственной работе (материально-техническая база) в 2014-2015 уч.г.

1. Приобретены игрушки, настольные игры, музыкальные инструменты, атрибуты.
2. Выполнен косметический ремонт в раздевалке группы «Солнышко», на лестничном пролёте групп «Рыбка» — «Чайка» — «Зайка».
3. Пошиты клеёнчатые нагрудники (45 шт.), пелёнки (10 шт.) для групп раннего возраста, наматрацники (60 шт.), салфетки (150 шт.) для групп «Чайка», «Радуга», «Яблочко», приобретены шапочка пчёлки, крылья бабочек (6 шт.), фетровые шапочки (2 шт.), атрибуты для праздника (ветки с листьями 6 шт.)
4. Изготовлена  новая  мебель:

— шкафы хозяйственные – в коридор;

— стол рабочий для контрактного управляющего– в методический кабинет;

— раздаточные столы – в группах «Солнышко», «Зайка»;

1. Замена окон на пластиковые в группах «Улыбка» — 1шт., «Яблочко» — 1 шт., гр. «Лодочка» – 2шт., кабинете педагога-психолога.
2. Установка ограждения  за забором со стороны ул. Некрасова (проход для детей и родителей)
3. Замена стульев в методическом кабинете (9 шт.)
4. Замена холодильников на пищеблоке (2 шт.)
5. Замена песка в деских песочницах
6.  Установка электроводонагревателя на прачечной.
7. Замена светильников на пищеблоке (3 шт.)
8. Укладка площадки гр. «Мишутка» плиткой «клевер»                                                                      5. Результаты деятельности

По итогам мониторинга развития детей и медико-педагогического контроля можно сказать, что, по сравнению с прошлым учебным годом, общая заболеваемость снизилась на 11%.

Методические мероприятия в МБДОУ проводились согласно годовому планированию работы МБДОУ.

Педагоги МБДОУ  участвовали в городских методических объединениях:

1. ГМО воспитателей  групп раннего возраста– выступала с сообщениями: Гордиенко С.М.
2. ГМО музыкальных руководителей – выступала Степанова Н.В.

и других мероприятиях:

 — Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании»

 Воспитанники МБДОУ принимали активное участие в городских мероприятиях и конкурсах:

— 1 поделка участника городского конкурса «Лучшая новогодняя  игрушка» отмечена Благодарностью Главы администрации города Евпатории Республики Крым;

— работы воспитанников МБДОУ отмечены дипломами за участие в 1-ом Международном конкурсе детских художественных работ «УТРО ГОДА»;

 — участие в городской выставке-конкурсе детского технического и прикладного творчества

 — участие воспитанников МБДОУ в концерте — фестивале детских творческих коллективов «Подсолнух» , посвящённом празднованию 70-тилетия Великой Победы

6.  Кадровый потенциал

Кадровый состав МБДОУ включает в себя всего — 60 человек, из них:

• Ø административный персонал – 5 человек,
• Ø педагогический персонал – 28 человек,
• Ø обслуживающий персонал – 27 человек.

Педагогический состав включает в себя 19 воспитателей, 4 педагога дополнительного образования, 2 инструктора по физической культуре, 2 музыкальных руководителя, педагог-психолог, заместитель заведующего по УВР, заведующий.

Уровень образования педагогического коллектива (с учетом заведующего и зам.зав.по УВР) :

• Ø высшее педагогическое образование — 15 педагогов (50%);
• Ø высшее непедагогическое образование – 6  педагогов (20 %);
• Ø среднее профессиональное педагогическое – 8 педагогов (26,7%);
• Ø студент педагогического ВУЗа – 1 педагог ( 3,3% ).

В коллективе есть педагоги с небольшим опытом работы в детском саду, 6 молодых специалистов, в т.ч. 1 студент. Все они требуют особого внимания со стороны методической службы МБДОУ.

С целью повышения своего профессионального уровня педагоги МБДОУ регулярно посещали городские методические объединения.

В 2014-2015 уч.году 5 педагогов прошли курсы повышения квалификации.

В этом году 1 педагогу и заместителю заведующего по УВР присвоена первая квалификационную категория.

В 2015-2016 учебном году планируют аттестоваться на квалификационную категорию 6 педагогов.

7.  Финансовые ресурсы МБДОУ и их использование

Вся финансово-хозяйственная деятельность учреждения направлена на реализацию уставных целей.

Финансовое обеспечение дошкольного учреждения  регламентируется Законом РФ «Об образовании» ст.41 п.8

Финансирование МБДОУ  осуществляется за счет бюджетных средств (муниципальное задание, целевые субсидии) и собственных средств (родительская оплата,  а также пожертвования на уставную деятельность).

Финансовая политика 2015 года направлена  на максимальное освоение бюджетных   средств,  экономный  режим потребления электроэнергии,  расхода воды и тепловой энергии, а также рациональное использование денежных средств.

Запланированные доходы в виде субсидий на выполнение муниципального задания, а также целевые субсидии поступили не в полном объеме и на сегодняшний день продолжают осваиваться.

В 2015 году было заключено 138 договоров. Договоры исполняются в соответствии с установленными  сроками. На поставку продуктов питания выделяется целевая субсидия. Поставщиками являются ООО «ТД «Черномор», ИП Чебанник, ИП Иванов, ПАО «Крыммолоко», ООО «Мегатрейд-ЮГ», ИП Лайчук, ГУП РК «Крымхлеб».

 В 2015 году были выделены субсидии:

 В целях дальнейшего повышения эффективности работы  дошкольное учреждение намечает следующие задачи:

 На сегодняшний день наше дошкольное учреждение работает в режиме постоянного развития, поиске новых форм и методов работы с детьми, педагогами и родителями.

8.  Перспективы и планы развития.

— повышение посещаемости за счет снижения заболеваемости;

— развитие спектра платных услуг и дополнительного бесплатного образования;

— добиваться  выполнения натуральных норм продуктов питания в соответствии с нормативами;

— своевременно и в установленные сроки проводить плановую инвентаризацию материальных  ценностей;

—  не допускать перерасход лимитов по коммунальным услугам;

— добиваться увеличения количества педагогов, имеющих квалификационную категорию и увеличения количества педагогов с 1 кв. категорией;

— добиваться увеличения количества педагогов, прошедших курсы повышения квалификации.