Автор: dlfadm

Программные задачи по развитию речи для средней группы (4-5 л.)

РАЗВИТИЕ РЕЧИ Программные задачи на сентябрь. Учить составлять рассказ по картине по образцу с использованием диалогической речи; Учить составлять описательные рассказы об овощах и фруктах; Учить слушать и эмоционально воспринимать…

Программные задачи по развитию речи для второй младшей группы (3-4 г.)

РАЗВИТИЕ РЕЧИ Программные задачи на сентябрь Учить внимательно рассматривать картину, предмет, составлять рассказ по образцу;                                                                                                                                   Учить слушать и понимать содержание стихотворения, рассказа, отвечать на вопросы по тексту полными предложениями, выразительно…

Программные задачи по математике для старшей группы (5-6 л.)

МАТЕМАТИКА Программные задачи на сентябрь —         Сравнение двух групп предметов по количеству; счет предметов и обозначение их количества цифрой; —         Сравнение смежных цифр, числовая зависимость. 5 < 6 на 1,…

Программные задачи по математике для средней группы (4-5 л.)

МАТЕМАТИКА Программные задачи на сентябрь —         Закрепить умение согласовывать числительные с существительным в роде и падеже (один, одна, одно …); —         Сравнивать предметы, называть, чем отличаются, чем похожи, развивать внимательность,…

Программные задачи по математике для второй младшей группы (3-4 г.)

МАТЕМАТИКА Программные задачи на сентябрь —         Учить детей выделять отдельные предметы из группы и составлять группу из отдельных предметов; —         Различать понятия «один», «много», «ни одного», «по одному»; понимать вопрос…

Программные задачи по грамоте для старшей группы (5-6 лет)

ГРАМОТА  Программные задачи на сентябрь. Учить определять количество звуков в коротких словах (2 – 3 звука) и обозначать их фишками нейтрального цвета; Дать практическое понятие «звук»; Повторение материала , изученного…

Программные задачи по грамоте для средней группы (4-5 лет)

ГРАМОТА Программные задачи на сентябрь. Познакомить детей с произношением звуков –С, СЬ-, показать его артикуляцию, учить произношению звука изолированно, в слогах, словах, фразах; Отрабатывать звуковую и интонационную выразительность речи, умение…

Программные задачи по грамоте для второй младшей группы (3-4 г.)

ГРАМОТА Программные задачи на сентябрь. Отрабатывать длительное произношение звуков –а-; -у- на выдохе с каждым ребенком; добиваться отчетливого и правильного произношения этих звуков в словах и фразах, в звукоподражаниях; Развивать…

Правила поведения взрослых и детей во время ЧС

                   При чрезвычайных ситуациях особой опасности подвержены дети. Они особенно подвержены травматизму, болезням, риску потерять родственников и остаться одинокими, беспомощными в большой массе людей и потому нуждаются в особом…

УЧИМ РЕБЁНКА ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОСТИ

Имя, фамилию, адрес и номер телефона учите с ребенком с самого раннего возраста. Будьте терпеливы, обучая детей! Они  должны  найти  в  Вашем  лице дружелюбного внимательного учителя. Вероятность травм ребенка снизится,…